DOBLE CUERDA:
Nuestro juego consiste en la doble cuerda. Para practicar de forma individual antes de realizar el ejercicio las cuatro componentes del grupo harán dos grupos con la mitad de la clase con la que les toca y para practicar utilizarán nada más que una cuerda.







Una vez que hayan terminado de calentar los dos grupos se unirán y saltarán todos juntos con las dos cuerdas que una de las componentes del grupo les mostrará.

es un juego con el que poder dejar aparcada la consola de los video juegos por un rato y disfrutar del aire libre por que se trata de un juego de calle.

Es un juego más bien femenino, aunque algunos chicostambién juegan cuando las chicas les dejan. El desarrollodel juego es que dos de los participantes, previo sorteo,cogen un extremo cada uno de las cuerdas y empiezan amoverlas dando un movimiento rotativo o de balanceo segúnel juego.

Historia de la comba:

Es una forma de movimiento artístico ya no es tan
fácil de imaginar. Pero varias son las razones que nos hacen pensar
de esta manera: la cuerda es un aparato muy versátil y nos permite
infinitas posibilidades. Muestra de ello pueden ser, y valga como ejemplo, las rutinas que presenta el Cique du Soeil. Todo el mundo cuando escucha hablar de la comba rápidamente seimagina a dos niñas dando a la cuerda y otra u otras saltando a la

vez que cantan canciones para marcar el ritmo a la que salta. Muchos

otros imaginarán una niña saltando en una cuerda individual. Pues

bien, el Club de Salto de Comba de Montilla se basa en este juego popular para la construcción de innumerables saltos en los cuales

utilizan desde una cuerda individual a seis cuerdas cruzadas pasando

por una cuerda dos personas, una cuerda tres personas, dos cuerdas

dos personas, dos cuerdas tres personas, doble comba, cuerdas

cruzadas, etc.

Muchos de los saltos que se realizan se ejecutan al son de la música,

en los que el saltador pasa la cuerda de 2 a 3 veces por segundo.

Además, como hemos dicho anteriormente, se realizan infinidad de

saltos; todos aquellos que la imaginación nos permita crear. El salto

de comba no sólo es una fuente de diversión, sino que además

mejora nuestra salud, promueve factores sociales, etc.

El salto de comba ha estado siempre ligado a los patios de los

colegios, parques, calles, etc. Por desgracia, con la incorporación de

las nuevas tecnologías, este juego, como muchos otros, está siendo

sustituido por videojuegos, consolas, teléfonos móviles, etc. y han

quedado relegados a un segundo plano. Cada vez son menos los

niños y niñas que se ven en los patios de los colegios practicando

aquellos deportes, que en nuestra época se practicaban: la comba, la

rayuela, el trompo, la lima, policía y ladrón, etc. Por eso, como

educadores debemos fomentar estos juegos ya que no solo

contribuyen a recupera nuestros patrimonio cultural sino que además

fomenta una serie de valores en los participantes además de mejorar

su calidad de vida.

Material:

La longitud de la cuerda varía en función de los ejercicios que

vayamos a realizar (ejercicios de comba individual, dos cuerdas,

doble comba y cuerdas colectivas).

Longitud de las cuerdas:

- Cuerda individual:

· Para una altura inferior a 1,5 m: 2,13 m.

· De 1,5-1,65: 2,44 m.

· De 1,65-1,75: 2,75 m.

· Adultos de más de 1,75: 3,05 m

- Doble cuerda:

· De 3,10 m a 4,5 m

- Cuerda grande:· De 9,8 m - 11 m *Se construyen mediante una máquina

que que las va trenzando.

Reglas del juego:

• Juego individual: 1 niño/alumno/deportista con una cuerda
• Juego por parejas: 2 niños/alumnos/deportistas con una cuerda
• Juego en grupo: 3 niños/alumnos mínimo con una cuerda larga por grupo.